《表(二)：开发数学应用问题课程资源的实践探究》

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《开发数学应用问题课程资源的实践探究》

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【评析】这道题通过对现实生活中的事件进行“素材”编拟，呈现的信息是开放的，但并非所有信息都是有效，需要进行合理的取舍，这类问题能激发学生解决问题的内在动力，获得真实的内心体验，感受数学无处不在.