《表2 湖北省2所医学院校342名护理专业大学生各变量的回归分析结果》

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《特质希望和自尊对护理专业大学生压力知觉的影响》

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采用Hayes编制的SPSS宏插件Process 2.16进行回归取向的路径分析。在路径分析时，将性别、年龄和家庭经济地位作为协变量纳入回归方程。回归分析结果见表2。在方程1中，考察特质希望对自尊的直接作用。结果显示，特质希望对自尊具有显著的正向预测作用（b=0.51，P<0.01），决定系数R2=0.29。方程2主要探索特质希望对压力直接的知觉效应，以及自尊的间接效应。结果显示，自尊对护理专业大学生感知到的压力有显著的负向预测作用（b=0.60，P<0.01）；特质希望对护理专业大学生压力有显著直接预测作用（b=0.44，P<0.01），决定系数R2=0.34。同时，本研究采用中介变量检验的Bootstrap法[17]对自尊的中介效应进行检验，结果显示，中介效应值b=0.31，SE=0.08，P<0.01，95%CI：[0.60～0.28]，区间不包含0，说明自尊的中介效应显著，且中介效应占总效应的41.33%。见图1。