《表1 实习内容分层：基于工程教育的“电工实习”课程教学改革探索》

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《基于工程教育的“电工实习”课程教学改革探索》

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前的实习内容必须做出调整，在广度和深度上都要拓宽，给学生更多的提升空间。原有的3个电气控制线路实习可以保留一个典型电路，增加目前工业生产最常见的变频器控制和PLC控制，并且在丰富实习内容的同时，按一定的比例分3个层次设计实习内容，分别为基础实习、应用实习、创新实习，如表1所示。