《表1 实验项目：高职院校《数字集成电路设计》课程改革的探索》

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《高职院校《数字集成电路设计》课程改革的探索》

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在传统教学中，该门课设置64学时的纯理论课程，高职学生对一些理论课程、逻辑性比较强的知识学习起来相对比较困难，因此学习积极性不高，课程学习效果不理想。俗话说:实践出真知。从教学内容中提取合适的实验项目，在新的教学计划中课程设置为48学时理论教学+16学时实践教学，让学生通过上机模拟仿真加深对知识点的理解，同时提高学生使用软件和设计基本电路的能力。学生在上机过程中建立对课程的学习兴趣和对专业知识的理解，从而培养了学生的自信。实验项目也需考虑到学生的实际水平，因此选取了4个相对简单的项目及1个综合性的电路设计，实验项目如表1所示，每个实验项目都有对应的理论教学，学生学习完理论后，通过实验项目加深对知识的理解。