《表4 呈现方式的差异对比》
本文将传统教学法与案例教学法差异进一步整理为表4所示。传统教学多以课堂讨论的单一形式展开,多次、反复、缺乏新意,学生的注意力逐渐被手机所替代;案例教学法之下,其形式丰富多彩,视频、小品、角色扮演等多种方式并存,激发课堂活力,吸引学生注意力,提升课堂教学效果。
图表编号 | XD0086741200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.05 |
作者 | 段霄 |
绘制单位 | 台州科技职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
本文将传统教学法与案例教学法差异进一步整理为表4所示。传统教学多以课堂讨论的单一形式展开,多次、反复、缺乏新意,学生的注意力逐渐被手机所替代;案例教学法之下,其形式丰富多彩,视频、小品、角色扮演等多种方式并存,激发课堂活力,吸引学生注意力,提升课堂教学效果。
图表编号 | XD0086741200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.05 |
作者 | 段霄 |
绘制单位 | 台州科技职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |