《表1 不同年代地理课程标准的变化》

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《改革开放以来我国高中地理教材内容的变化及启示——以人教版“工业地域的形成与发展”为例》


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改革开放以来,我国地理教学大纲或标准适应时代要求而进行修订。本文以人教版“工业地域的形成与发展”一章内容为例,对比不同年代的地理课程标准,探寻课程内容的变化(表1)。