《表4 实验组干预前后共情能力得分情况比较（分，±s)》
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《高职院校老年服务与管理专业护生共情能力的干预研究》
干预后，干预组的共情总分及三个维度得分均大于干预前，差异有统计学意义（P<0.05），见表4。
| 图表编号 | XD008514300 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.15 |
| 作者 | 何冰、李文周、范静波、汪娟娟、刘瑾凤 |
| 绘制单位 | 潍坊护理职业学院、潍坊护理职业学院、潍坊护理职业学院、潍坊护理职业学院、潍坊护理职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
