《表1 健康教育对提高糖尿病患者保健品相关知识认知的效果》

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《健康教育对糖尿病患者使用保健品的干预效果》

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健康教育前，239例患者对保健品基本常识、保健品购买使用注意事项、保健品相关法律法规、保健品真伪鉴别方法和维权手段等4个方面相关知识缺乏，教育后患者的认知水平较教育前均显著提升，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。