《表3 课程开发委员会的构成和职责》

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《巴基斯坦国家职业资历框架分析与启示》

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资料来源:NAVTTC，2017[5]

国家职业技术培训委员会的主要任务是确定资历级别和能力标准。基于这些能力标准，国家职业技术培训委员会和省级机构能够开发基于能力标准的课程，并作为资历开发的一部分。国家职业技术培训委员会、职业教育与技术培训局和任何其他机构可以组成课程开发委员会，其组成和职责范围见表3，但最终由国家职业技术培训委员会进行课程批准和发布。