《表1 三地小学科学课程标准课程理念》

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《以STEM教育视角比较小学科学课程标准——以中国内地、中国香港、美国为例》

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课程教育理念是课程的总体目标。三者的课程教育理念表述（见表1）虽不甚相同，但均强调了如下三个方面:1) 注重培养学生的科学素养；2) 注重培养、保护、发展学生对世界、科学的好奇心和兴趣；3) 最终要使学生成为终生学习者和合格公民。这三点是宏观层面上的科学课程教育理念，是对科技人才和普通公民的基本培养理念，也是STEM教育的基本理念。