《表2 基础课成绩分布情况统计表》

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《地方高校新建专业人才培养质量监控实证研究——以S学院服装设计与工程专业为例》

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学生基本理论水平指标项考察的是学生的公共基础课和教考分离的专业基础课成绩。除大学体育和大学英语外，该专业公共基础课共计12门，包括思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理等。专业基础课共计12门，包括设计素描、设计色彩、造型基础等。除服装设计史和服装材料两门纯理论课程未实行教考分离外，其余十门课程均被列入自评考察范围。结果显示：公共基础课及格率为99.39%，优秀率为17.38%，良好以上占49.97%。教考分离的专业基础课总体成绩好于公共基础课，及格率为100%，优秀率为20.17%，良好以上占66.5%。整体而言，基础课成绩段分布合理，及格分数段分布比例小，考试成绩总体理想，反映出学生基本理论知识扎实，但公共基础课存在不及格现象，个别学生因此而无法毕业，故该指标项不符合A级标准，因此自评结论为B级，如表2所示。