《表1《学校数字化战略2015-2020》四大主题及其核心目标》

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《爱尔兰学校数字化战略发展历程、特征与启示》

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围绕以上核心目标，战略最终细化形成了69项二级目标，每项目标都标注了完成时间期限和牵头部门。这些二级目标更具指向性和操作性，如将ICT纳入初级教师教育计划、开展学校信息化应用情况评估等。