《表3 关于受欺凌的方式调查分析》
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《校园欺凌行为预防实证研究——基于两所学校的调查统计分析》
有其他研究学者的论文表示,儿童被欺凌的方式由高到低分别是谩骂(46.4%)、踢打(26.1%)、威胁(13.0%)等[4],与本次调查结果符合。2015年美国教育部发布数据称,在学生遭受到的欺凌类型中,被嘲笑和取外号的比率最大(14%)。[5]在澳大利亚原住民社群中一项人类学研究发现,女性之间采用口头攻击方式比例为61%,而男性不足30%。[6]可见学生中言语辱骂、诽谤现象更为常见,成为突出问题,而女生比男生更容易发生言语欺凌现象。从性别生理构造上来说,女生比男生有语言上的天赋,女生更愿意用“说”“吵架”“八卦”这种形式来表达想法、发泄情绪,而男性更爱选择用行动、举止来表达想法。本次调查显示:不管男生还是女生,整体都偏爱使用言语欺凌的形式。这说明社会、家庭、学校在教育上都有问题和纰漏。
图表编号 | XD0078492900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.30 |
作者 | 郑李梅 |
绘制单位 | 长春建筑学院高等教育研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |