《表2 父母心理控制、欺凌、受欺凌各因子与NSSI的相关分析》

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《父母心理控制与非自杀性自伤行为的关系:校园欺凌的中介作用》

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使用Harman单因子检验进行共同方法检验。未旋转的主成分因素分析结果表明，特征根值大于1的因子有12个，其中第一个因子解释的变异量为20.92%，小于40%的临界标准[11]，表明本研究的共同方法偏差不严重。2.3 NSSI与父母心理控制、欺凌及受欺凌各因子相关分析经相关分析发现，初中生是否发生NSSI与内疚感、爱的撤回、权力干涉、受身体欺凌、受言语欺凌、受关系欺凌、身体欺凌、言语欺凌和关系欺凌得分呈正相关，各因子得分越高，初中生越可能发生NSSI。见表2。