《表4 不同授课方式的学科间ICT活用率对比》

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《西部中学教育信息化发展现状与学科间差异研究——基于渝西A区与日本的数据对比》

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本次调查结果显示，渝西A区中学信息技术设备多用于教师单方面讲授和师生课堂讨论式授课方式中，其中理科综合和文科综合在教师单方面讲授式课程中信息技术设备利用率最高，达到77.2%和76.9%，英语（70.0%）和体育（66.7%）在师生课堂讨论中利用信息技术设备的比率最高。然而，渝西A区中学所有课程在个别学生辅导中利用信息技术设备的比率都为0%，相较日本仍有发展利用提高的空间（参考表4）。