《表2 AAQEP认证标准的认证目标》

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《美国教师教育质量认证的新动向——AAQEP新标准的内容和特点分析》

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资料来源:同表1.

AAQEP为教师教育机构（项目）认证的目标设置了两个层次:一是基本目标，即行业通用的认证测量标准，所有机构（项目）须达标；二是环境挑战（contextual challeng‐es）目标，要求教育机构（项目）与其他有相同目标的机构（项目）合作，量体裁衣，自定标准，改革创新。AAQEP四条标准中，两条标准聚焦项目完成者的表现，另两条聚焦项目实践质量；每两条标准进一步划分两个层次，绩效表现标准满足了基本目标，而创新和调查标准则满足环境挑战目标（详见表2）。[10]