《表2 不同年龄组患儿言语发育障碍特点分析[n (%) ]》

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《S-S检测法与Gesell量表在儿童语言发育评估中的一致性》


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经分组对比发现，2岁以下儿童S-S检测法以表达异常为主，2岁及以上则以理解异常为主，见表2。

图表编号XD0077099500    严禁用于非法目的
绘制时间2019.07.01
作者应艳红、鲜丹、袁飒
绘制单位三二〇一医院儿保门诊、三二〇一医院儿保门诊、三二〇一医院儿保门诊
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