《表1 幼儿意愿画的题材分类》

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《4～5岁听障幼儿意愿画题材分布状况及启示》

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本研究采用访谈法和作品分析法，将幼儿绘画中所出现的主题和具体内容在幼儿解释的基础上进行记录并分类整理，并记录各类主题出现的频次[4]。首先，将每名幼儿的绘画作品放在一个文件夹中；其次，将每名幼儿每幅图画上的内容用词汇或句子形式誊录在word里，如小明:“太阳”、“热气球带着房子飞”等；再次，按自然景物、动物、交通工具等进行各种题材的归类统计（见表1）。统计时不以画幅为限制，以对象出现的次数计算，如一幅画中出现两个房子，计2；最后，使用计算出的数据进行统计分析。此外，为进一步考察幼儿意愿画涉及题材的广度，按照14类题材，将每位幼儿意愿画涉及的题材进行统计，形成广度指数，介于1～14，广度指数最低为1，表示该幼儿的意愿画只涉及1种题材，广度指数最高为14，表示该幼儿的意愿画涉及所有14种题材。