《表1 不同类型言语障碍患儿S-S检测法评分差异[n (%) ]》

《表1 不同类型言语障碍患儿S-S检测法评分差异[n (%) ]》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《S-S检测法与Gesell量表在儿童语言发育评估中的一致性》


  1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

不同类型言语障碍患儿S-S检测法评分具有显著差异（P<0.05），见表1。

图表编号XD0077099600    严禁用于非法目的
绘制时间2019.07.01
作者应艳红、鲜丹、袁飒
绘制单位三二〇一医院儿保门诊、三二〇一医院儿保门诊、三二〇一医院儿保门诊
更多格式高清、无水印（增值服务）

相关图表

  1. 《表1 0 不同教研主体非言语行为差异性检验》2021.01.30
  2. 《表7 不同教研主体言语行为差异性检验》2021.01.30
  3. 《表1 临床变量因素在不同的嗅觉功能障碍类型中差异分析例（例，%）》2020.12.18
  4. 《表1 两组患儿治疗前、后遗尿次数、睡眠觉醒障碍评分及中医证候积分比较（n=34,±s)》2020.05.01
  5. 《表5 儿童听力障碍与非言语认知能力总分的相关性(n=240)》2020.03.01
  6. 《表3 两组患儿治疗前后S-S评分的比较（分，±s)》2020.08.08
  7. 《表1 创伤后骨折患儿早期应激障碍评分(分，s)》2020.08.25
  8. 《表4 不同疾病类型患儿的检测结果对比》2020.03.01
  9. 《表3 两组患儿的S-S语言发育迟缓率对比[n(%)]》2020.01.01
  10. 《表2 两组患儿治疗前后S-S评分的比较（分，±s)》2020.01.18
  11. 《表1 儿童与不同对象互动时言语倾向类型使用情况》2019.11.20
  12. 《表1 两组患儿住院时间与家长满意度评分的差异性对比[n,±s]》2020.02.28
  13. 《表3 两组患儿治疗前后全量表智商、操作智商、言语智商评分比较(±s，分)》2019.11.15
  14. 《表1 两组一般资料对比：学龄前脑瘫儿童言语障碍治疗研究》2019.09.01
  15. 《表2 不同护理方案下两组患儿意识障碍程度Glasgow评分评估与分析 (分, ±s)》2019.06.10
  16. 《表2 不同年龄组患儿言语发育障碍特点分析[n (%) ]》2019.07.01
  17. 《表1 言语障碍脑瘫患儿的声学研究对比》2019.05.01
  18. 《表1 200例智力障碍患儿检测结果》2018.12.20
  19. 《表4 治疗6个月后两组患儿ABC、CARS评分及S-S语言发育阶段临床疗效比较（例）》2019.11.15
  20. 《表3 两组患儿治疗前后S-S语言能力阶段评估比较（例）》2019.11.15

随机翻阅

《表1 两组患者并发症发生率对比》 《表5 两类统计年鉴发布的上海地区电力消费总量准确性评估结果》 《表2:丰富多样的价值观：价值观——人生选择的“定位系统”》 《表1 组合除湿系统5种不同设计工况及运行状态》 《表2 荧光假单胞菌S149对多种植物病原菌的拮抗作用》 《表1 急性肾梗死患者的临床特征》 《表1 识别效果对比表：基于机器学习的自动驾驶汽车AEB系统儿童识别优化算法》 《表1 实验室的计量标准器和配套设备》 《表6 计算模型及一阶频率》 《表5 规定村民小组撤销、范围调整程序的各省实施办法的情况》