《表2 两组治疗效果对比:言语语言训练对智力发育迟缓儿童干预的效果分析》
两组儿童治疗6个月后的效果评估显示,治疗前,两组数据无显著性差异(t=1.077,P>0.05)。治疗后,组内比较,对照组和实验组康复教育发展性课程评量表分数均明显高于治疗前(P<0.001);组间比较,实验组显著高于对照组(P<0.05),见表1。两组治疗有效率经卡方检验,实验组总有效率高于对照组(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD0094990700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 罗滔、谢春香 |
绘制单位 | 湖南省岳阳市妇幼保健院儿童保健科、湖南省岳阳市妇幼保健院儿童保健科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |