《表7 讨论环节偏回归系数与OR (Exp (B) )》
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《“对分+翻转”信息化教学模式的Logit成效分析》
讨论环节各指标数据主要通过平台进行统计。讨论态度指标数据有教师录入,其余数据则根据学生通过平台发布的信息自行统计。开启SPSS24.0软件,通过读取数据,点击分析-回归-二元Logistic回归,弹出选取变量对话框。因变量选入课堂教学效果,协变量选入回答提纲问题情况、讨论态度情况、课上提问情况和解答问题情况,并在分类中将讨论态度情况设置为分类协变量,保存中选取概率和组成员,选项中选取霍斯默-莱梅肖拟合优度和Exp(B)95%置信区间,最后点击确定,分析结果见表6和表7.
图表编号 | XD0074149400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.05 |
作者 | 刘君、罗晓媛 |
绘制单位 | 黑河学院、黑河学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |