《表1“防卫控制”网络共享课程设计》

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《“互联网+”背景下公安院校“防卫控制”网络共享课程的建设研究》

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公安院校“防卫控制”共享课程的建设思路就是将教学与实践操作高度结合，坚持顶层设计与基层创新相结合、整体规划与分步实施相结合、共同基础与个性特色相结合的原则，实现知识与能力的融合发展。“防卫控制”网络共享课程以教材内容为载体，在实现认知、技能和情感领域教学目标的同时，促进学生全面、健康、和谐和可持续发展。改善学生的学习态度、培养学生的学习能力、增加学生的知识储备、强化学生的技能掌握、提高学生团队合作素养。通过“防卫控制”网络共享课程的建设来培养学生的学习力、行动力与沟通力，让学生学会学习、学会做事和学会合作（表1）。