《表5 回归系数表：基于知识社区与探究(KCI)、共享知识库的课程设计——关联学习的实证研究与应用分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于知识社区与探究(KCI)、共享知识库的课程设计——关联学习的实证研究与应用分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:a.因变量:学习绩效。

统计结果表明，学习绩效与知识创造行为具有较强的相关性。为了进一步探究学习者的知识创造行为与学习绩效之间究竞存在怎样的相关关系，以及是否可以通过学习者的知识创造行为预测其学习绩效，本研究进一步进行了一元线性回归分析，得到的回归系数如表5所示，残差统计分布如图9所示。