《表2 学生喜欢利用的网络资源共享课程资源内容格式》

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《网络资源共享课程对医学生自主学习的帮助情况调查分析》

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注:Cochran′s Q为1 009.228，P<0.001

学生喜欢利用的病原生物学与微生物学网络资源共享课程资源内容格式依次为PPT等演示文稿（47.9%）、文档（45.3%）、视频（45.2%），见表2。