《表1 两组疾病相关知识问卷得分比较 (±s, 分)》

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《上尿路结石患者应用以问题为导向的健康教育模式的价值分析》

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注:与本组干预前比较，a P<0.05；与对照组干预后比较，b P<0.05

两组患者干预前疾病相关知识问卷得分比较无显著性差异（P>0.05），干预后两组疾病相关知识问卷得分均较干预前显著升高，且研究组高于对照组（P<0.05）。见表1。