《表1 舌诊实训和考核内容》

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《《中医诊断学》课程多元化考核和形成性评价机制构建和实践》

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实训部分占15%。舌诊部分，从舌诊的方法、舌诊的内容实训学生，精选舌象图库中的一张图片或选用学生的舌象，让学生进行舌象辨识和分析，每组抽取一人进行考核，同时全面分析总结舌诊的知识内容，得分即为该组所有组员的得分，以满分百分计算，按比例折合最终评价成绩中。舌诊实训和考核内容见表1。