《表1《计算机应用基础》教学任务情境设置》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
| 图表编号 | XD0071360500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.05 |
| 作者 | 武徽 |
| 绘制单位 | 阜阳幼儿师范高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 评价指标设计表：基于云班课的高职计算机应用基础课程混合式教学实践——以甘肃卫生职业学院计算机应用基础课程为例》2020.11.20
- 《表1 情境课堂设置表：情境体验法在中职《原始凭证填制与审核》教学中的应用》2018.10.01
- 《表1 情境课堂设置表：情境体验法在中职《原始凭证填制与审核》教学中的应用》2018.10.01
- 《表1 计算机应用基础学科教学中三种常见案例类型》2020.03.05
- 《表1 计算机应用基础学科教学中三种常见案例类型》2020.03.05
- 《表1-《计算机应用基础》课程思政教学设计》2020.05.08
- 《表1《计算机应用基础》“文件删除”的微课教学设计》2020.07.05
- 《表1：《计算机应用基础》课程在信息化时代背景下的教学模式研究》2020.03.10
- 《表1：高职财经类专业计算机应用基础课程“五位一体”教学改革》2019.12.01
- 《表1 课程设置：基于应用能力培养的高职计算机软件技术专业教学改革研究与实践》2020.03.01
- 《表2 教学活动设计：基于合作学习的《计算机应用基础》课程教学探析》2019.10.01
- 《表1 基本情况介绍：基于合作学习的《计算机应用基础》课程教学探析》2019.10.01
- 《表2 教学内容的选取：计算机应用基础教学改革与实践》2019.05.10
- 《表1《计算机应用基础》课具体学习任务表》2019.04.20
- 《表1 计算机应用基础课程第一章教学内容分层方案》2019.04.15
- 《表1 课程学习情境表：中高职衔接背景下《计算机网络基础》的教学研究——以计算机网络技术为例》2019.09.20
- 《表1 项目设计：项目任务教学法在计算机文化基础教学中的应用》2019.01.25
- 《表1 计算机应用基础课程教学内容》2018.04.28
- 《表2 多元化评价权重：情境学习理论在中职计算机应用基础课程教学中的应用——基于汽车岗位能力的培养》2019.11.28
- 《表1 公共英语三个学期教学情境模块设置》2019.11.01