《表1 模具设计与制造专业项目教学法选用的项目》

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《高职院校模具设计与制造专业应用项目教学法》

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第一步，项目任务的选取。这是项目教学成败最关键的一步，项目任务的选取要遵循从易到难、循序渐进的原则，对项目实现的可能性进行分析。基于模具设计与制造专业的培养目标，笔者选取了冲裁模具和注射模具（应用最广，最典型的模具）两种类型，每类模具考虑3个项目（见表1）。