《表1 子项目内容：项目化学习在应用型本科院校教学改革中的应用》

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《项目化学习在应用型本科院校教学改革中的应用》

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本课程的能力目标是培养学生从事长距离输气管道的规划设计能力，素质目标是团队合作意识、表达能力、Office使用能力等，知识目标是掌握长距离输气管道工艺设计的基本理论、方法与工具。结合教学目标，选择了2017年“全国大学生油气储运工程设计大赛”的“某工业园区供气工程”的赛题作为目标项目，并将其分解为5个子项目，见表1。子项目3———输气工艺设计为整个项目的核心。