《表2 学困生使用微课情况》
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《微课学习在小学高年段数学“复习巩固”环节对学困生的影响研究——基于内容分析法》
在与学困生的访谈中,课题组设计了“你是如何使用微课”的问题,根据学困生的回答,整理信息如表2所示。
图表编号 | XD0068516000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.10 |
作者 | 刘燕晖 |
绘制单位 | 广州市新港路小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |