《表2 沂堂中学物理学困生年级分布情况》

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《农村中学物理学困生现状及成因调查报告》

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通过对调查数据的纵向对比分析，由表2可以发现，从八年级到九年级物理学困生的比例降低了7%，学困比例降低较为显著。相比八年级，九年级学困生比例更低，可能与临近中考，九年级学生的学习认知有所提高有关。另一方面也说明了越是临近中考，学校、教师和家长对学困生的重视程度越高，但是却对八年级学困生的问题有所忽视，今后需要教师和学校提高对八年级学困生转化工作的重视。