《表1 2 课程平台差异分析 (显著差异) 独立样本T检验》
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《学分对大学生学习MOOCs课程的影响研究——以苏州大学为例》
学生使用情况方面，有5题不存在差异，如表9所示。6题显著差异，如表10所示。
| 图表编号 | XD0068507200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.05 |
| 作者 | 曹凡、宋煦、韩雨倩、李雯、张雨诗 |
| 绘制单位 | 苏州大学教育学院、苏州大学教育学院、苏州大学教育学院、苏州大学教育学院、苏州大学教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
