《表2 教学内容学时分配》

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《工程认证背景下线性代数教学改革的若干思考》

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在前期工作的基础上，针对同济大学数学系编写的《线性代数》教材（第六版），将教学内容重新划分为理论授课和测试讨论（学时安排见表2，共48学时）两个部分。理论授课部分，就是参照教学大纲的基本要求和基本进度，结合不同学生专业的专业内容和专业特点，进行理论讲授和专业问题的例题讲授。测试讨论部分包含两个方面，一方面是测试（闭卷考试，课上进行），另一方面是讨论部分（小组讨论，课下进行，助教参与）。共安排五个专题进行测试与讨论，分别是：行列式、矩阵、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型等。测试题目和难度，任课教师可根据教学大纲自行确定。