《表2《水工建筑物》课程内容与学时分配》
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《基于工程教育专业认证的水利类专业课程教学大纲的构建》
紧接着需要设计能够体现课程目标的教学内容,大纲和教案中课程的教学内容与课程目标是否对应,教学方法是否有利于课程目标的达成。(包括不限于:讲授、专题研讨、案例、实验、实地调研)。在上述基础上,确立课程的教学大纲构架,并进行内容填充。以水利水电工程专业《水工建筑物》课程为例。课程内容与学时分配部分见表2。
图表编号 | XD0090709100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.11 |
作者 | 吴云芳、程勇刚、严鹏 |
绘制单位 | 武汉大学水利水电学院、武汉大学水利水电学院、武汉大学水利水电学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |