《表1 课程内容与学时分配》
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《基于“六步四结合”的教学设计探革——以高职车铣工艺课程为例》
根据职业能力训练的需要,将教学内容进行很好地整合,并选用与企业实际生产相关的实例作为项目的载体,其课程内容与学时分配情况见表1。
图表编号 | XD0019540800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.07.01 |
作者 | 章建林、马益周 |
绘制单位 | 湖南有色金属职业技术学院、株洲幼儿师范学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |