《表2 两组考核评分、实习满意度和自我评价情况比较》

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《PDCA循环在中医学临床实践教学中的应用》


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实验组对实习情况的满意度以及对自我综合评价均高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。