《表3 F函数的真值表：Multisim与实验箱相结合的数字电路实验教学探讨》

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《Multisim与实验箱相结合的数字电路实验教学探讨》

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在实验教学中，先以Multisim进行软件设计与仿真，然后进行实验箱实验。本文以74LS138译码器实现逻辑函数为例，展示Multisim与实验箱相结合的实验教学过程。该实验的实验任务为使用74LS138实现逻辑函数。74LS138芯片的真值表如表2所示。由表2中可见，通过改变ABC的值，可以让不同输出端输出低电平。逻辑函数F的真值表如表3所示。为了让74LS138实现F函数，需要将F函数进行式子变换，变换后的F函数如式1所示。变化后的函数由与非门组成。在实验中，相应的输出连接到与非门芯片74LS20，由Multisim设计的电路如图1所示。其中XYZ分别对应74LS138的CBA输入端口，XYZ的电平通过开关选择，并通过指示灯显示。电路的输出结果也通过指示灯显示。图2为XYZ=001时的电路仿真图，由图中指示灯可知，此时输出结果为低电平，结果与表3相符。