《表2 计算结果：基于Multisim仿真软件的电路原理课程教学新探索》

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《基于Multisim仿真软件的电路原理课程教学新探索》

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《电路原理》课程中所有的电路分析最后都要落到学生独立计算上，而不是用实验或仿真的方法去获取，后者只是电路分析的辅助。因此，在学生知道了叠加定理的内容后，还要引导学生一步步去计算，如表2所示。