《表3 叠加定理的解题步骤总结》

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《基于Multisim仿真软件的电路原理课程教学新探索》


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通过表2中的计算,学生已经能够自己总结出在运用叠加定理求解电路时的步骤了,如表3。教师只需对表述不是很规范的地方加以修正即可。