《表文本“找茬”部分题目及“设茬”意图》

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《游戏得法 寓教于乐 助力高考总复习》

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近几年高考中都涉及一类题型，就是判断某知识点有关说法的正误。此题型考查学生对某概念及相关知识的内涵和外延的理解。笔者在复习完《遗传和变异》模块后，可通过如下表中的说法来“设茬”，让学生来“找茬”，以此来完善学生的知识结构，激发学生的思维。