《表2 科学方法部分题目正确率》

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《重庆市学前教育专业本科生科学素养调查研究——以重庆市3所高校为例》


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由表2可知,在第3题中,近半数学生认为通过观察就可以获取对客观事物的理性认识,说明学生对观察法的认识与理解存在偏差。