《表3 高考英语成绩的正态分布分析》

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《结合K-均值聚类分析的线性回归法在相关性分析中的应用——以高考英语成绩与高考总成绩的相关性为例》

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92名学生的高考英语成绩与频率分布如图2所示。可以看出这92名学生的高考英语成绩总体呈正态分布。因此，当高考英语成绩分别为76、88、96、98、99、107和118时，其在正态分布的Z值分别如表3所示。再以这些高考英语成绩为研究变量，利用方法一和方法二，分别计算出其可能的高考总成绩及标准差，并与实际高考总成绩的均值和标准差间进行对比，其结果分别如表4和图3所示。