《表2 表扬和鼓励的区别》

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《正面管教:一种基于人性的教育声音》

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学生取得优秀成绩时给予赞赏，遇到困难时给予鼓励，能够让他们感觉到自己被尊重，会充满前进的动力。鼓励并非一味地表扬，并非没有原则地夸奖，而是一种适可而止的引导、恰如其分的点拨。教师可以运用鼓励的方法，无形中让学生明白自己的不足之处，感受教师对他们的良苦用心和殷切期望。在正面管教中，还要把握界限，做到不盲目鼓励、盲目表扬，防止学生出现迷失自我、认知偏差等问题。表扬和鼓励的区别具体见下页表2。