《表1 学习项目——儿童房设计构思草图表达的教学计划》

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《设计草图训练教学设计——儿童房设计构思的自我“孵化”》

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本次课程教学以超星教学平台为纽带，依托数字手绘技术等信息化教学手段及环境，完成知识点的学习；运用任务驱动、项目教学、自主探究、协同设计等教学方法，展开儿童房实训项目任务:解读任务书、构思与定位、功能与形式、界面的设计、氛围的营造、汇报与总结，实现课堂与实际工作的对接、技能与岗位需求的对接，为后续专业课程及设计工作奠定更好的基础，如表1所示。