《表1“印刷化学”总体目标设计》

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《中高职贯通培养模式下的“印刷化学”课程教学改革探索》

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目标是使学生牢固掌握化学基础知识和提高技能水平，形成“结构决定性质，性质决定应用”的观念，同时认识物质是在不断运动的，能用对立统一、联系发展和动态平衡的观点考察化学反应，解释印刷过程中的一些简单化学现象，识别印刷业中常用的有机化合物，初步掌握溶液配制与p H值控制的基础实验能力。内容包含物质结构与性质、溶液的认识、化学平衡基础、有机物化学基础等。