《表4 不同成绩排名学生在生涯规划各维度的方差分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《在高中阶段开展生涯规划教育的现状与思考》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

首先，对不同成绩排名组的学生在生涯规划各维度的得分进行方差齐性检验，结果显示各维度显著性均大于0.05，这表明不同成绩排名组的学生在生涯规划各维度上方差齐性，可以进行方差分析。具体结果如表4所示。