《表3-1常州市钟楼区部分中学生参加体育与健康课现状调查表N=246》

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《常州市初中生体育课学习倦怠现象的调查与分析》

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体育学习倦怠直接行为表现为逃课、迟到、早退或是在课堂上不认真练习，对练习内容敷衍了事，这些都是倦怠心理的外在表现形式。通过对常州市钟楼区部分初中学生调查发现（见表3-1），有14%的学生对于自己逃课经历承认，分别有15%和13%的学生对于自己曾经在体育课中出现过迟到和早退等现象予以承认，更有80%的学生在体育课中有过“出工不出力”的现象。城市学校与郊区学校中出现诸如上述现象逃课、迟到、早退、“出工不出力”现象的学生比例不具有差异化，说明常州市钟楼区城市与郊区中学中学生体育学习倦怠存在有一定的普遍性。