《表1 视频学习模式：高职学生英语在线课程实效性调查研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职学生英语在线课程实效性调查研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在调查学生视频学习模式时，列了三个问题，第一个是“观看视频时，如遇到不明白的地方，你会重新观看直至弄懂吗?”，令人欣喜的是，93.41%的学生表示在遇到不懂得情况时会重复观看视频直至弄懂。第二个问题调查的是学生是否会独立完成视频练习，回答“会”的同学高达92.3%。由此可以看出，大部分学生在观看视频时能选择合适的学习策略，也说明了在这一学期的在线课程学习过程中，学生的学习能力得到了一定的提高。尽管作为高职学生，但他们对知识的渴求依然强烈。但第三个问题“你会参与网络讨论组的讨论吗”，正面回答比例明显低于前两题，28.57%的学生表示从未参与过网络讨论，而63.74%的学生“有时”参加，只有7.7%的学生“经常”参加，从中可以发现学生对于独立学习的能力有所提高，但是缺乏有效的合作学习。而合作学习能够帮助学生在与他人的交流合作中，寻找到自身的问题，并解决问题。 （如表1）