《表1“工程制图”课程与AutoCAD应用关系表》

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《“互联网+”时代“工程制图”课程混合式教学探索与实践研究》

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教师在讲述知识点时，利用多媒体课件激发学生的学习兴趣，帮助学生理解重点、突破难点；教师分析案例、习题时，使用AutoCAD制图软件教学示范，准确、快捷地绘制图纸。“工程制图”课程多媒体课件与计算机软件绘图的融合教学，要求教师对课堂掌控更好、专业软件应用熟练度更高，教师在课前准备绘图案例时，可依据课程大纲、教学进度表合理分配课时。