《表2 不同性别大学生在手机依赖及其五个维度的t检验结果》

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《大学生手机依赖与社交焦虑的相关研究：注意力的中介作用》

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注：*.在0.05级别（双尾），相关性显著；**.在0.01级别（双尾），相关性显著。

(1）大学生手机依赖在性别上的差异。以性别作为分组变量，用独立样本t检验方法对大学生手机依赖分数及其5个维度进行分析，得到手机依赖、持续性和凸显性在性别这一人口统计学变量上存在显著差异，见表2。